以評促教 教學(xué)相長 ?？邳S岡金盤高級中學(xué)開展學(xué)生民主評教調(diào)查活動
以評促教 教學(xué)相長 海口黃岡金盤高級中學(xué)開展學(xué)生民主評教調(diào)查活動
為了更好的滿足學(xué)生及家長和社會所需要的創(chuàng)新學(xué)校，為了能更好的幫助學(xué)生成長，進(jìn)一步改進(jìn)教師的教學(xué)和學(xué)校管理工作，提高課堂教學(xué)效率，規(guī)范教師教學(xué)行為，2020年7月15日晚，?？邳S岡金盤高級中學(xué)開展了“以評促教，教學(xué)相長”學(xué)生民族評教活動。
組織民主評教活動，是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的一個重要環(huán)節(jié)，為教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法，形成優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。本次評教活動由余校長親自組織安排，教導(dǎo)處組織，為排除干擾，保證本次調(diào)查能獲得學(xué)生真實(shí)意見，學(xué)校專門安排與教學(xué)無關(guān)的實(shí)習(xí)老師到各班向全體同學(xué)發(fā)放《海口黃岡金盤高級中學(xué)學(xué)生民主評教調(diào)查表》并講解評教的目的、意義及要求。評教內(nèi)容包含教師職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)秩序、教學(xué)方法、教學(xué)水平、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)、師生關(guān)系、課堂紀(jì)律、教學(xué)效果、班主任管理等多個方面。學(xué)生以無記名試填寫《海口黃岡金盤高級中學(xué)學(xué)生民主評教調(diào)查表》。
調(diào)查結(jié)束，余校長當(dāng)即親自分組實(shí)習(xí)老師對學(xué)生反饋情況進(jìn)行統(tǒng)計分析，并認(rèn)真閱讀學(xué)生意見和建議。通過統(tǒng)計結(jié)果，同學(xué)們對我校老師的滿意度很好，期中高中一年級陳維班主任、高二年級周媛媛老師等滿意度達(dá)到100%。全校平均滿意度87.65%。對個別學(xué)生滿意度偏低的老師，校長親自約談。本次評教活動充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，激發(fā)了學(xué)生的參與積極性，體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教育理念。通過每個學(xué)生對班級、學(xué)校的教學(xué)及管理做出客觀公正的評價，學(xué)校充分了解了學(xué)生對本校教育教學(xué)工作的滿意程度，達(dá)到了教與學(xué)“雙贏”的目的。
我校的評教活動的開展旨在了解一線教師的執(zhí)教情況，進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為，提升教師的執(zhí)教水平。通過評教使教師在評價中反省自我，在反省中不斷成長。與此同時，評教活動對推動新型的師生關(guān)系的建立，實(shí)現(xiàn)師生的共同進(jìn)步和發(fā)展起了良好的作用。
實(shí)時關(guān)注
教學(xué)動態(tài)
