有備無(wú)患防患未然 應(yīng)急有方遇險(xiǎn)不慌——?？邳S岡金盤高級(jí)中學(xué)開展防震應(yīng)急疏散演練
2020年5月12日是我國(guó)第12個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后學(xué)校緊急疏散的程序和路線，確保在地震來(lái)臨時(shí)，學(xué)校地震應(yīng)急工作能夠迅速、高效、有序的進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，提高公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，我校5月27日早上6點(diǎn)30分，組織了以全校師生參與的防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了保障此次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)安全、順利的進(jìn)行，我校于26日晚七點(diǎn)半在我校六樓大會(huì)議室特別召開了專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)議，統(tǒng)一思想，明確分工，細(xì)化演習(xí)方案、明確疏散方法、理清演習(xí)思路、明確各崗位職責(zé)，將一切可能因演習(xí)而發(fā)生的安全事故杜絕在外。
本次演練共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)為室內(nèi)避險(xiǎn)演練環(huán)節(jié)，隨著三聲警報(bào)聲響起，教室內(nèi)的同學(xué)迅速抱頭躲避到桌下、桌旁或墻角下，盡量蜷縮身體，降低重心，保護(hù)好頭頸、眼睛，并保持鎮(zhèn)定；第二個(gè)環(huán)節(jié)是緊急疏散演練環(huán)節(jié)，隨著警報(bào)聲響起，老師們迅速組織學(xué)生從教室有序撤離，雙手護(hù)頭，盡量壓低身體，小步快移，有序的從各個(gè)應(yīng)急逃生通道撤離到“安全地帶”（籃球場(chǎng)）。負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)的老師們堅(jiān)守自己的工作崗位，直到最后一名學(xué)生通過，才迅速撤離；第三個(gè)環(huán)節(jié)是同學(xué)們?cè)凇鞍踩貛А奔?，各班清點(diǎn)人數(shù)。
從警報(bào)響起到集合清點(diǎn)人數(shù)，整個(gè)演練過程，老師們組織到位，保障有力；學(xué)生們迅速緊湊，井然有序，積極配合，服從命令。全體師生安全到達(dá)避險(xiǎn)場(chǎng)地，共用時(shí)3分53秒。
最后，我校抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)余貴明校長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行了總結(jié)，余校長(zhǎng)對(duì)演練的效果給予了充分肯定，并強(qiáng)調(diào)師生在今后的學(xué)習(xí)生活中，安全時(shí)刻牢記于心，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高反應(yīng)能力，時(shí)刻保持警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然，筑牢校園安全屏障。
本次演練不僅是一場(chǎng)演練，還為學(xué)子們上了一場(chǎng)生動(dòng)的安全教育課，增強(qiáng)了我校學(xué)子防震防災(zāi)的安全意識(shí)，提高了全校師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。在今后的工作中，我校還將一如既往地把安全工作放在首位，讓學(xué)生安全、健康、舒心、快樂的學(xué)習(xí)！
實(shí)時(shí)關(guān)注
教學(xué)動(dòng)態(tài)
